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聽完整個題目被討論出來的過程
只覺得一切都是兩難。
從學生角度
對大量的作業和限制不以為然
蓋出不能回應基地的1:1，也不知道在做些什麼
120，還是竹材。有夠難用
是該抱怨抱怨
從老師的角度
不計一切代價的讓我們學會不會的東西
是他們的目的。就算指導出來的東西沒有達到居民要求
就算沒有十分回應基地的現況，就算有很多很多抱怨
還有自己要背負很多壓力。
這是機會等於是老師們求來的
應該也是沒有辦法中的辦法
我不明白為什麼我沒有辦法照自己的想法好好的完成
最大的挫折並不是來自於作業與老師
是我自己。
氣氛低迷，
真的還蠻困擾的。
不如桌子圍一圍吧
中間放基地模
小組的感覺也許會比較強烈吧。
我是笨蛋
我要加油
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